雷锋班,雷锋班风采展示

雷锋班是一个具有深厚历史背景和重要意义的集体。以下是关于雷锋班的详细介绍：

1. 成立背景：

雷锋班成立于1963年1月7日，由中华人民共和国国防部命名。雷锋班的前身是雷锋生前所在的沈阳军区工兵某团运输连二排四班。1963年1月7日，国防部正式命名该班为“雷锋班”。

2. 命名意义：

雷锋班的命名是为了纪念雷锋，并弘扬雷锋精神。雷锋精神的核心是全心全意为人民服务，这一精神在雷锋班中得到了继承和发扬。

3. 班级历史：

雷锋班自成立以来，始终走在学雷锋的前列，是一个人人称模范、年年当先进的光荣集体。雷锋班不仅在国内有着广泛的影响力，还积极参与国际救援和公益活动，将雷锋精神传播到世界各地。

4. 历任班长：

雷锋班历任班长包括张兴吉、庞春学、于泉洋等。他们不仅在部队中表现优异，还多次立功受奖，并当选过全国人大代表。

5. 班级建设：

雷锋班的建设特色包括德育为先、全面发展。班级管理方面，设有副班主任协助管理，动员每一位带课教师育人。学生管理方面，实行分区管理，日常行为积分与同学每周书面评价相结合。

6. 社会影响：

雷锋班不仅在部队中表现优异，还在社会上有着广泛的影响力。雷锋班的战士们积极参与公益活动，担任校外辅导员，指导建立了多个“雷锋小组”和“雷锋中队”，将雷锋精神传递给更多的人。

7. 传承与发扬：

雷锋班始终把雷锋精神当作“传家宝”，人人学雷锋，人人做雷锋。特别是党的十八大以来，雷锋班深入学习习近平强军思想，争当新时代雷锋传人，书写新时代雷锋故事，赢得社会广泛赞誉。

雷锋班是一个充满荣誉和责任的光荣集体，他们不仅在国内有着广泛的影响力，还在国际上传播雷锋精神，成为新时代的雷锋传人。你知道吗？在我国，有一个特别有爱的集体，他们就是“雷锋班”。这个班，不仅名字响亮，而且做的事情更是让人感动。今天，就让我带你走进这个充满正能量的集体，一起看看他们是如何传承雷锋精神的吧！

雷锋班的起源

说起雷锋班，不得不提的是2003年，福州市在闽江学院附中成立的“网上雷锋班”。这个班由50位品学兼优、热衷公益事业的同学组成，他们利用网络平台，传播雷锋班的志愿服务经历、学雷锋的视频链接，以及各种求助信息。这个班的出现，标志着雷锋精神在新时代的传承与发展。

雷锋班的传承

雷锋班不仅仅存在于闽江学院附中，全国各地的高校、中学都纷纷成立了类似的雷锋班。比如，浙江农林大学的雷锋班，自2011年成立以来，共吸纳培养了2250名核心成员。他们不仅在学校内部开展各类志愿服务活动，还奔赴全国各地，为西藏、新疆、甘肃等地的小学筹集捐赠图书，做好事2600余件。

在德清高级中学，有一个坚持了十年的“雷锋班”。这个班由吴立宏老师带领，从第一届到第四届，他们一直致力于帮助需要帮助的人。汶川地震时，他们与四川青川楼子乡小学结对，至今仍保持着联系。

雷锋班的行动

雷锋班的成员们，用实际行动诠释着雷锋精神。他们不仅在学校内部开展志愿服务活动，还积极参与社会公益活动。比如，浙江农林大学的雷锋班成员马嘉诚，5年时间里累计献血100多次，献血总量超过37000毫升，曾获得多项荣誉。

在湘警院的雷锋班，成员们不仅在学校内部开展志愿服务活动，还深入社区，为群众提供法律咨询、安全宣传教育等服务。他们用行动，将雷锋精神传递给更多的人。

雷锋班的未来

雷锋班的存在，不仅让雷锋精神得以传承，也让更多的人感受到了社会的温暖。为了更好地传承雷锋精神，许多雷锋班都在积极探索常态化学雷锋育人机制。比如，浙江农林大学雷锋班建立了临安区龙门秘境红色文化、千岛湖下姜村共同富裕等实践育人营地，制定《雷锋班志愿服务准则》等制度。

如今，雷锋班已经成为了一个充满正能量的集体，他们用实际行动，让雷锋精神在新时代焕发出新的光彩。相信在未来的日子里，雷锋班会继续传承雷锋精神，为社会贡献更多的力量。

通过这篇文章，我们看到了雷锋班的魅力。他们用实际行动，诠释着雷锋精神的真谛，让我们感受到了社会的温暖。在这个充满正能量的集体中，我们看到了希望，看到了未来。让我们一起期待，雷锋班在未来的日子里，能够继续传承雷锋精神，为社会贡献更多的力量！